【弟子规作者简介】《弟子规》是一部中国古代启蒙教育的重要读物，内容简明扼要，语言通俗易懂，主要讲述为人处世的基本规范和道德准则。其作者是清代的李毓秀，他将儒家思想中的孝悌、诚信、礼仪等核心理念，通过通俗的语言整理成文，成为后世儿童学习传统文化的重要教材。
为了更好地了解《弟子规》及其作者，以下是对该作品及其作者的简要总结与介绍：
一、
《弟子规》全篇共360句，1080字，以“总叙”开头，随后分为“入则孝”、“出则弟”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”七个部分，分别阐述了在家、在外、待人、接物、学习等方面的行为规范。其内容强调个人修养、家庭伦理和社会责任，是古代家庭教育的重要组成部分。
二、作者简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 李毓秀 |
| 生卒年 | 约1647—1722年 |
| 籍贯 | 山西新绛（今山西省新绛县） |
| 身份 | 清代学者、教育家 |
| 著作 | 《弟子规》 |
| 创作背景 | 受儒家思想影响，结合自身教学经验编写 |
| 写作风格 | 语言简洁，结构清晰，便于记忆和传诵 |
| 影响 | 成为古代蒙学经典，对后世教育产生深远影响 |
三、作者生平简述
李毓秀出身于一个普通的书香门第，自幼勤奋好学，精通经史子集。他一生致力于教育事业，尤其关注儿童的道德培养。在长期的教学实践中，他发现当时儿童在行为规范方面存在诸多问题，于是根据《论语》《礼记》等经典文献，结合现实生活，编撰了《弟子规》。此书不仅适用于儿童启蒙教育，也对成人具有深刻的警示意义。
四、总结
《弟子规》作为一部经典的蒙学读物，其作者李毓秀以深厚的儒学功底和教育实践为基础，创作出这部流传至今的道德教育文本。它不仅是古代家庭教育的重要工具，也在现代社会中被广泛用于品德教育和文化传承。通过阅读和理解《弟子规》，人们可以更好地认识传统价值观，并将其融入现代生活之中。